Fortalecer relações entre atores envolvidos no processo, promover troca de boas práticas, compartilhar experiências e discutir desafios e inovações na Secretaria de Educação Superior e na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, com a proxima edição do PLE.
Aprimoramento e Inovação no PEC-PLE
No decorrer dos dias 26, 27 e 28 de novembro, as coordenações do Programa de Estudantes-Convênio, na modalidade Português como Língua Estrangeira (PEC-PLE), se reunirão com o objetivo de compartilhar conhecimentos e experiências relacionados ao PEC-PLE. A reunião visa oportunizar a troca de informações sobre as melhores práticas adotadas nas instituições de educação superior que receberão estudantes em 2025.
Na ocasião, os coordenadores terão a oportunidade de discutir os desafios enfrentados e as inovações implementadas no PEC-PLE, além de refletir sobre as novas tendências e perspectivas para o Programa de Estudantes-Convênio. O diálogo e a colaboração serão fundamentais para o sucesso do PEC-PLE em 2025. A reunião será um espaço propício para a construção de soluções inovadoras e eficazes, assegurando a qualidade e o aprimoramento contínuo do programa. A troca de experiências enriquecerá o PEC-PLE.
Abertura do PEC-PLE
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu), realizou a abertura do Programa de Estudantes-Convênio, Português como Língua Estrangeira (PEC-PLE) em Brasília (DF). Na ocasião, Hosiane Bokokpevi, ex-participante do programa natural do Benim, compartilhou sua experiência no aprendizado do português. ‘Vim ao Brasil sem saber falar nem bom dia e hoje sou graduada em relações internacionais pela Universidade de Brasília’, contou. Ela destacou a importância do programa na sua formação e como ele a ajudou a desenvolver suas capacidades no idioma.
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Importância do PEC-PLE
Tânia Mara Francisco, diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior do MEC, ressaltou a importância do ensino da língua portuguesa para superação das barreiras no processo de internacionalização da educação brasileira. Ela também informou que os recursos do PLE foram repassados às instituições federais de ensino participantes do programa que apresentaram propostas para recebimento do recurso, como um reforço do apoio do MEC às suas iniciativas de internacionalização.
PEC-PLE e Diplomacia Cultural
Jonas Paloschi, chefe da Divisão de Cooperação Educacional do Instituto Guimarães Rosa, representando o Ministério das Relações Exteriores (MRE), afirmou que o PEC é uma parte importante da diplomacia cultural do país, pois leva consigo a divulgação do nosso idioma para nações amigas. Ele destacou a importância do programa para a política externa brasileira e para as instituições de ensino superior brasileiras.
Programação do Encontro
Durante os três dias de programação, o encontro contará com a participação de gestores de relações internacionais das instituições de ensino; professores de cursos de letras; pesquisadores; e representantes de órgãos governamentais relacionados à internacionalização da educação, como a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes); o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); e o MRE.
PEC-PLE e Seleção de Estudantes
O programa se destina à formação e à qualificação de estudantes estrangeiros por meio da oferta de vagas gratuitas em cursos de português como língua estrangeira em instituições de ensino superior brasileiras. Na seleção deste ano, das mais de 1.700 candidaturas, 652 estudantes foram selecionados para participar do PEC-PLE. Eles realizarão seus estudos em 39 instituições de ensino superior em todas as regiões do país, até a obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras).
Fonte: © MEC GOV.br
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