Parceria com universidades para atividades formativas do programa LEEI atinge 295 mil professores em todas as regiões do Brasil, com foco no ciclo do Sudeste.
Recentemente, o Ministério da Educação (MEC) firmou parcerias com diversas instituições de ensino para promover a formação de professores do ensino fundamental. O objetivo é garantir que esses profissionais estejam cada vez mais preparados para lidar com os desafios da sala de aula, contribuindo assim para a melhoria da qualidade da educação no país. A capacitação de docentes é essencial para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e eficazes, que possam realmente fazer a diferença na aprendizagem dos estudantes.
Além disso, é fundamental investir no treinamento de professores para que eles estejam atualizados com as novas tendências educacionais e tecnológicas. A formação contínua é uma das chaves para garantir que os educadores estejam sempre em evolução e preparados para os desafios do século XXI. Nesse sentido, o MEC tem buscado ampliar as oportunidades de formação de professores em todo o território nacional, visando a construção de uma educação cada vez mais inclusiva e de qualidade.
Expansão da formação de professores em universidades do Brasil
Em fevereiro, a Universidade Federal do Amapá (Unifap) promoveu a primeira etapa da formação de professores para a Região Norte. Quanto às demais regiões do país, as Universidades Federais de Mato Grosso do Sul (UFMS) e de Pernambuco (UFPE) deram início aos trabalhos em 21 de março, respectivamente nos estados do Centro-Oeste e do Nordeste.
As Universidades Federais de Minas Gerais (UFMG) e do Rio Grande do Sul (UFRGS) estão programadas para dar início aos ciclos de formação do Sudeste e do Sul em abril. Ao todo, a parceria envolve 34 universidades públicas. A expectativa é que as atividades formativas alcancem cerca de 295 mil professores em todo o país.
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Capacitação de docentes: destaque da ação pedagógica
A secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, ressaltou a importância da formação de professores desde o início da gestão, reconhecendo a educação infantil como parte essencial da perspectiva sistêmica da educação básica. A abertura da formação na Região Norte foi realizada de forma presencial, enquanto no Nordeste e Centro-Oeste aconteceram de maneira virtual, com transmissão ao vivo pelo YouTube.
Cerca de 112 mil docentes da educação infantil participaram dos momentos formativos. As cerimônias de abertura contaram com representantes do MEC, das universidades, das secretarias estaduais e municipais de educação, da Undime e do Consed.
Parcerias fundamentais para o treinamento de professores
Estados e municípios das regiões Nordeste e Centro-Oeste disponibilizaram salas equipadas com acesso à internet para garantir a participação dos professores da educação infantil nos eventos. A coordenadora-geral de Educação Infantil do MEC, Rita Coelho, enfatizou a importância da ação pedagógica da LEEI na profissionalização docente e na reflexão sensível sobre as infâncias na educação infantil.
Lucianna Magri, coordenadora-geral de Formação de Professores, ressaltou que a LEEI proporcionará aprofundamento nos saberes pedagógicos relativos ao trabalho com a linguagem, a escrita, a leitura e a oralidade na infância. Josevanda Franco, dirigente da Undime na Região Nordeste, destacou que as ações de formação continuada do MEC reconhecem o protagonismo das redes e dos professores municipais.
O ciclo do Sudeste e a valorização da formação de professores
Maria do Socorro da Silva Batista, secretária de Estado de Educação do Rio Grande do Norte e representante do Consed, ressaltou a importância do diálogo entre o MEC, as redes de ensino e as instituições formadoras. Lourival José Martins Filho, diretor da Diretoria de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, enfatizou que a LEEI coloca em evidência a formação docente, o currículo e a prática pedagógica, incentivando a interação e brincadeiras na educação infantil como formas de enriquecer o aprendizado dos alunos.
A formação de professores é um investimento essencial para o desenvolvimento da educação no país, e a parceria entre as universidades, as redes de ensino e o MEC é fundamental para garantir a qualidade da educação oferecida às crianças brasileiras. A valorização e o aprimoramento constante dos docentes refletem diretamente na qualidade do ensino e no desenvolvimento das futuras gerações.
Fonte: @ Ministério da Saúde
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